Cool Folders ® :: Дневники

Или вернёмся к нашим баранам. У нас их всего 2 (хотя есть подозрение на 3-его, и надежда, что он всё же подождёт официального приглашения в стадо, блин, неужели у меня опять токсикоз?!). В Шеане уже не львёнок, а целая львица. Она отжигает во всех сферах, а я просто не успеваю это запомнить, так всё интенсивно. Никак не пойму, всё же она ещё ребёнок, или уже подросток.

...Характер у неё - тоже не пойму - вроде бы очень легко с ней, в то же время так трудно, что я чаще нахожу себя в уединении со своими занятиями музыкой, Кабалой, домом и планами в профессии, а Шеана в это время...сказки сочиняет, спектакли ставит, рисует, лепит, звонит своим подругам и обьясняется в любви папе. Потом бежит на свою свадьбу к медведю или Омлету (у неё жених...цыплёнок-кукла. Толще и выше Шеанки. НУ, уже не ТОлько он толще и выше. Люша быстро догоняет свою старшую любимицу-сестру.

Уже не могу себе представить ничего более интересного, чем их совместные игры. Рисуют вдвоём, делят кукол и оба по очереди их озвучивают. У них даже танцы уже совместные: Люша хватает Шеану за кофту и они вальсируют, оба умирают со смеху. Со мной за руку (Даже с ТЁмкой!) Малыш ну ни за что не хочет ходить. ТОлько скакать и кувыркаться. Ползает он непередаваемо-быстро. И теперь уже часто прячется под кроватями, любимое занятие: засады. Захожу, нет ребёнка. Т.е. старшая спряталась тоже, но она как-то по детски, хихикает из шкафа. А Люша...смотрю: кровать сдвигается. Ну, это такие, сумбурные зарисовки.

А уж как он поёт, когда я играю. И хохочет, когда Шеана ему поёт. В добавок, как полагается, влюблён в папу, но даже больше влюблён в своё отражение в печи. На кухне первым делом опустошает все шкафчики, как хозяин всё вытряхивает, чтобы залезть в них самому. Сидит и "брымкает", всё время издаёт гудение и дребезжание, как в его новом грузовике. А если не гудит, значит пыхтит и толкает что-то впереди себя, ходит ТОлько так, сам...

Ну, а как устанет двигаться, так обязательно к печке. Стоит и разглядывает себя, любимого. И гладит отражение, целует. Вообще, такой нежный. И спокойный, хотя очень подвижный. Не помню, описывала или нет, как он себе сам упражнения придумывает: крутится вокруг себя, сидя. Встаёт на четвереньки и ногу вытягивает. Кувыркается - предпочитает с дивана вниз или в коробке встанет на голову и хохочет, ноги кверху подбрасывает сам. Выгибается и самостоятельно мостик делает на спине, но ненадолго.

В ванной уже перестал бояться и булькнул пару раз с головой, ТОлько нехорошо, захлебнулся сразу - а через секунду снова туда же и также. Когда видит, что я мою Шеанку на ночь или набираю кому-то воду в ванне, ломится туда, игрушки забрасывает внутрь, стул свой тяжеленный (я еле поднимаю) поднимает до ванной, хочет тоже сбросить внутрь, ногу закидывает и однажды я его поймала уже внутри, перелез в воду, не удержался. Деятель! Он всё норовит что-нибудь спустить в унитаз, еле уследила, чтобы игрушку не утопил там. Я всё закрываю, он всё открывает и везде наводит свои порядки, так что кухня выглядит, как после урагана. И ето притом, что я изначально нижние полки детям отвела. Люше просто летать уже пора: на этажерку заползает, с полки на полку пытается, чтобы повыше. Страсть к проводам переросла в страсть к дискам: ТОлько я подхожу включить музыку или фильм, у ребёнка включается режим сороконожка (руки заняты - мы ногами, ноги заняты - мы зубами, какими-то трубочками, куклами, огромную ложку деревяннуую притащил, лишь бы ковырнуть эти диски в цветных обложках. ) Ругать - бесполезно, один смех. Люша уползает и обижается ровно секунду, пока обдумывает где ещё нашкодить.

А подруга его назвала "флегматик". У меня даже в мыслях не было бы так назвать нашего Олелюшечку. Не побывал он у нас ТОлько в подвале, и то, ТОлько потому, что недорос до ручки дверной. А вот как дорастёт...

Сейф папин по всему этажу возит, пока ТЁмки нет. Пылесоса боится, как огня, когда он включен. Но стоит вытащить шнур и можно забыть о ребёнке. Пока рядом пылесос, его может интересовать ТОлько Шеанка.

Ну, Шеанка интересует всех, старших и младших. На ДР Тёмы были 2 семьи, с которыми мы очень подружились, что приятно у каждой из моих подруг по 2 девочки. Получилось 6 взрослых, 5 девчонок (1,3,4,6,8 лет) и один Люша на всех. Он честно страдал: терялся под столом, выливал на себя мамино вино, заглушал игру на пианино, ронял на себя каждую девочку по очереди, пока они с первого этажа на второй перетаскали все игрушки, включая самого Люшу. До сих пор не могу понять, как они не провалились к нам сверху, когда они скакали друг на друге и пугали какого-то Буку. И - кто затащил огромный, тяжёлый мяч-тренажер?! Через перегородку, кучу ступенек, ещё одну калитку?!

Ладно, потолок не просадили (это сделали мы сами своим спорт-комлексом). Но перегородку они всё же выломали с мясом. Благо, пианино дигитальное и мы уменьшили звук. Короче, общение, как выяснилось, есть и в Канаде. И даже без особого опыта английского. (Хотя на самом деле, мы много читаем, поём уже всё больше на английском, и мне кажется, Шеана понимает уже предложения и может обьясниться. Но всё же хочу, чтобы её подготовила жизнь к школе, поэтому и думаем с 5-и лет ходить в английские садики при школе).

Мы тут гуляли вчера с детками. Как обычно, соседняя школа выпустила первоклашек, а они выпускали пар на горы снега (снегоочистители сбрасывали снег на обочину возле площадки, а там и так холм, и получилась гора, на которую я лезть не рискнула с Люшей. Зато Шеанка с детьми взяла эту высоту и уходить мы не хотели, пока каждый сугроб не пометили, отлепили и украсили. С каждым ребёнком Она перезнакомилась уже. Кубарем катилась до низу, а там каток, по катку Шаня ползла и боялась смеяться, там упадёшь и всё, уже не встать

. Короче, Малыш себе облюбовал машины, Шеана детей и сугробы. У меня, возможно, будет подработка, если подруга будет искать работу в сентябре, а там , глядишь, и садик открою.

Тут дилемма - кто будет водить Шаню в её сад, если на 2.5 часа в день, как тут принято в государственных. Если мне водить и забирать к обеду, тогда работать, как мне надо, с утра до вечера я не смогу с остальными детьми. ИХ водить гулять дважды самой, без няни, я не осилю, а няне платить - тогда чего мне останется. Вопросов больше, чем данных, так что думаю, для начала, в феврале надо записать Шеанку в обычную школу (садик при ней). А открыть своё дело успеется. С такими Малышами я не могу себе представить кого-то другого вместо себя. Во всяком случае, не с Люшей. За ним один на один с трудом успеваешь, он ведь ещё башни строит, волчки сам крутит, книги читает, поёт и танцует, и всё как-то естественно и без напряга получается. Т.е. не то, чтобы я специально всё планировала. ТОлько глобальные моменты улавливаю (например, у Люши по возрасту сейчас много пальчиковых игр, движение и прятки всякие, пирамидки...) А как это перевести в практику - всё находу, просто импровизация. Иногда получается совершенство. Но чаще приключение без ожидания результата.